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湖南：用名著引導孩子們領(lǐng)略語言之美
連日來，湖南圖書館推出“少年養(yǎng)志·國學啟航”青少年國學講座系列活動，旨在以經(jīng)典智慧為少年成長注入精神力量，感悟國學精髓。 7月25日，系列講座首場“三蘇家族的故事”在長沙市東塘街道人大代表聯(lián)絡(luò)站藏書點溫情開講，活動吸引了近35組7-12歲的小朋友及家長踴躍參與。深耕國學教育九年的易聰老師，以蘇洵“焚稿明志”的蛻變、程夫人教子的智慧為引，鮮活勾勒出“三蘇”家族深厚的家學底蘊與藏書傳統(tǒng)對其文學成就的深刻滋養(yǎng)，通過創(chuàng)新傳統(tǒng)誦讀、講座與數(shù)字閱讀平臺無縫銜接，為青少年搭建了一座貫通古今的知識橋梁，在沉浸式體驗中感悟國學精髓，厚植文化自信。 這堂在社區(qū)里舉行的國學課，只是孩子們眼中的一束光；若循著光的方向望去，便會發(fā)現(xiàn)它悄悄牽起了湖南圖書館近年來三條溫暖而寬闊的“破圈”長河——紙書漂流、云端借閱、指尖閱讀，正把知識的漣漪一圈圈推向更遠的地方。 此前，湘潭市岳塘區(qū)圖書館開展“字海尋寶，書名挑戰(zhàn)賽”，吸引十余組家庭積極參與。 此次活動精心準備了眾多中外名著，既有《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》等中國古典文學作品，也有《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國經(jīng)典作品。每本書對應一個序號，參與活動的讀者每人會分到一個序號，需要記住序號對應的書名，隨后在書海中尋找生字完成拼湊。此次活動將經(jīng)典書名與漢字游戲巧妙結(jié)合，為讀者帶來了一場別開生面的文化盛宴。 這樣新穎有趣的形式，使孩子們在游戲中加深了對漢字的認識，家長們也感受到了閱讀的獨特魅力，讓更多讀者在輕松愉快的氛圍中愛上閱讀、親近雅言。 （據(jù)湖南省文化和旅游廳官網(wǎng)） |
